Caminhos para o Ensino de Língua  Portuguesa na Educação Básica: Propostas e Sugestões

Este material didático de Língua Portuguesa é fundamentado na Linguística Aplicada e nas abordagens socioculturais da linguagem, com foco em uma educação linguística inclusiva e contextualizada. Voltado para estudantes inseridos em contextos de diversidade linguística e cultural, a obra propõe atividades que reconhecem e valorizam as diferentes formas de expressão da língua.

Com ênfase no letramento crítico, nas práticas discursivas e na reflexão sobre os usos sociais da linguagem, o livro busca promover uma aprendizagem significativa e engajada. Ao integrar teoria e prática, contribui para o desenvolvimento da competência comunicativa dos alunos, fortalecendo o papel da escola na formação de sujeitos críticos, conscientes e socialmente ativos.