Aprendizagem baseada em projeto (abp) como instrumento facilitador e desmistificador no manuseio da tabela periódica na disciplina de bioquímica. In: Reflexões e Práticas na Integração da Educação e Saúde [Internet]. Editora Universitária UEMASUL; 2024 [cited 2025 Nov. 21]. pp. 47-60. (Anthology). Available from: https://livros.uemasul.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/6/chapter/35