“Sequência didática: Calendário” (2024) in Estratégias pedagógicas para o ensino da língua portuguesa como L2 no processo de letramento do aluno surdo. Editora Universitária UEMASUL (Authorial Books), pp. 11–41. Available at: https://livros.uemasul.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/4/chapter/24 (Accessed: 21 November 2025).