Desafios no processo organizacional e metodológico de uma universidade pública da região tocantina do Maranhão que utiliza metodologias ativas com foco no pbl (problem-based learning). In: Reflexões e Práticas na Integração da Educação e Saúde [Internet]. Editora Universitária UEMASUL; 2024 [citado 23º de novembro de 2024]. p. 109-20. (Coletânea). Disponível em: https://livros.uemasul.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/6/chapter/40