“Aprendizagem Baseada Em Projeto (abp) Como Instrumento Facilitador E Desmistificador No Manuseio Da Tabela periódica Na Disciplina De bioquímica”. In Reflexões E Práticas Na Integração Da Educação E Saúde, 47–60. Coletânea. Editora Universitária UEMASUL, 2024. Acessado novembro 23, 2024. https://livros.uemasul.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/6/chapter/35.