[1]
“A importância da disciplina de libras na formação social do aluno ouvinte em uma escola da rede estadual do município de Imperatriz-MA”, in SURDOS EM FOCO: desafios e possibilidades inclusivas, Editora Universitária UEMASUL, 2024, p. 57–76. Acessado: 23º de novembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://livros.uemasul.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/8/chapter/52