“Desafios no processo organizacional e metodológico de uma universidade pública da região tocantina do Maranhão que utiliza metodologias ativas com foco no pbl (problem-based learning)”, in Reflexões e Práticas na Integração da Educação e Saúde, Editora Universitária UEMASUL, 2024, p. 109–120. Acessado: 23º de novembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://livros.uemasul.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/6/chapter/40