[1]
“Considerações finais”, in Estratégias pedagógicas para o ensino da língua portuguesa como L2 no processo de letramento do aluno surdo, Editora Universitária UEMASUL, 2024, p. 72–73. Acessado: 4º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://livros.uemasul.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/4/chapter/26