“Desafios no processo organizacional e metodológico de uma universidade pública da região tocantina do Maranhão que utiliza metodologias ativas com foco no pbl (problem-based learning)” (2024) in Reflexões e Práticas na Integração da Educação e Saúde. Editora Universitária UEMASUL (Coletânea), p. 109–120. Disponível em: https://livros.uemasul.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/6/chapter/40 (Acessado: 23 novembro 2024).