Desafios no processo organizacional e metodológico de uma universidade pública da região tocantina do Maranhão que utiliza metodologias ativas com foco no pbl (problem-based learning). In: Reflexões e Práticas na Integração da Educação e Saúde. Coletânea[s.l.] : Editora Universitária UEMASUL,2024. p. 109–120. Disponível em: https://livros.uemasul.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/6/chapter/40. Acesso em: 23 nov. 2024.