Análise de uma experiência utilizando sala de aula invertida com rota de aprendizagem na disciplina de anatomia humana no curso de enfermagem. (2024). In Reflexões e Práticas na Integração da Educação e Saúde (p. 85-95). Editora Universitária UEMASUL. https://livros.uemasul.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/6/chapter/38