Desafios no processo organizacional e metodológico de uma universidade pública da região tocantina do Maranhão que utiliza metodologias ativas com foco no pbl (problem-based learning). Em: Reflexões e Práticas na Integração da Educação e Saúde. Coletânea. Editora Universitária UEMASUL; 2024:109-120. Acesso em setembro 14, 2026. https://livros.uemasul.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/6/chapter/40