Aprendizagem baseada em projeto (abp) como instrumento facilitador e desmistificador no manuseio da tabela periódica na disciplina de bioquímica. Em: Reflexões e Práticas na Integração da Educação e Saúde. Coletânea. Editora Universitária UEMASUL; 2024:47-60. Acesso em julho 16, 2026. https://livros.uemasul.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/6/chapter/35