Aprendizagem baseada em projeto (abp) como instrumento facilitador e desmistificador no manuseio da tabela periódica na disciplina de bioquímica. In: Reflexões E Práticas Na Integração Da Educação E Saúde. Coletânea. Editora Universitária UEMASUL; 2024:47-60. Acessado novembro 23, 2024. https://livros.uemasul.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/6/chapter/35