Sequência didática: Calendário. Em: Estratégias pedagógicas Para O Ensino Da língua Portuguesa Como L2 No Processo De Letramento Do Aluno Surdo. Livros Autorais. Editora Universitária UEMASUL; 2024:11-41. Acesso em maio 26, 2026. https://livros.uemasul.edu.br/index.php/inicio/catalog/book/4/chapter/24