Desafios no processo organizacional e metodológico de uma universidade pública da região tocantina do Maranhão que utiliza metodologias ativas com foco no pbl (problem-based learning). Em Reflexões e Práticas na Integração da Educação e Saúde; Coletânea; Editora Universitária UEMASUL, 2024; p. 109-120.